PEETERS, I. Grammaticaonderwijs Frans in Vlaanderen; Een enquête onder docenten. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 19, n. 1, p. 26–34, 2018. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1793. Acesso em: 2 mei. 2024.