GILS, J. van; BAKKER, N.; EVERS-VERMEUL, J. De tablet, het geheime wapen voor leesbevordering? De invloed van tekstdrager op leesmotivatie, immersie en tekstbegrip. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 21, n. 2, p. 3–12, 2020. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2056. Acesso em: 23 sep. 2023.