YAPP, D.; GRAAFF, R. de; BERGH, H. van den. Het effect van expliciet onderwijs in leesstrategieën in een vreemde taal op de T2-leesvaardigheid van studenten in het hoger onderwijs . Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 24, n. 1, p. 29=39, 2023. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2323. Acesso em: 9 mei. 2024.