PULLES, T.; OUDEN, H. den; HERRLITZ, W.; BERGH, H. van den. Kan een meerkeuzetoets bijdragen aan het meten van schriftelijke taalvaardigheid?. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 14, n. 2, p. 31–41, 2013. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/249. Acesso em: 28 mrt. 2024.