CARON, L. Duolessen door een taal- en een vakdocent. Lesgeven in een geïntegreerd traject. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 5, n. 4, p. 15–23, 2004. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/503. Acesso em: 4 mei. 2024.