BOERS-VISKER, E. Argumenten voor en tegen het gebruik van gesproken of geschreven Nederlands in het Gebarentaalonderwijs. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 15, n. 1, p. 3–9, 2014. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/664. Acesso em: 2 mei. 2024.