SMET, M. de; BRAND-GRUWEL, S.; BROEKKAMP, H.; KIRSCHNER, P. Gestroomlijnd schrijven: het effect van een elektronische outline-tool op de schrijfvaardigheid. Levende Talen Tijdschrift, Utrecht, Nederland, v. 12, n. 4, p. 14–25, 2011. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/74. Acesso em: 28 apr. 2024.