Horst, Marjolein van der, Huub van den Bergh, en Jacqueline Evers-Vermeul. 2012. “Kunnen Leerlingen Wat Ze Moeten Kunnen? Onderzoek Naar De Doorlopende Leerlijn Op Het Gebied Van Werkwoordspelling”. Levende Talen Tijdschrift 13 (2). Utrecht, Nederland:33-42. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/141.