Evers-Vermeul, Jacqueline, en Huub van den Bergh. 2009. “Schrijf Voor De Lezer. Over De Effecten Van Lezersgericht (her)schrijven Op De Kwaliteit Van Instructieve Teksten”. Levende Talen Tijdschrift 10 (2). Utrecht, Nederland:14-23. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/169.