Glopper, Kees de. 2018. “Nieuws over Nieuwsbegrip; Over De Uitkomsten En Interpretatie Van Een Studie Naar De Effecten Van Onderwijs in strategieën Voor Begrijpend Lezen”. Levende Talen Tijdschrift 19 (2). Utrecht, Nederland:26-32. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1797.