Esch, Kees van, en Astrid Eelkema. 2007. “De Mvt-Docent Als Onderzoeker. Een Europees Perspectief”. Levende Talen Tijdschrift 8 (2). Utrecht, Nederland:3-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/210.