Steenbakkers, Jeroen, Jimmy van Rijt, Veerle Baaijen, Ninke Stukker, en Kees de Glopper. 2022. “Naar Betekenisvol Formuleeronderwijs. Een Kwestie Van Afstemming”. Levende Talen Tijdschrift 23 (2). Utrecht, Nederland:27-39. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2281.