Kamalski, Judith, Ted Sanders, en Huub van den Bergh. 2005. “Hoe Kun Je Het Beste Meten of Een Leerling Een Tekst Begrijpt? Een Vergelijkend Onderzoek Naar Vier Methoden”. Levende Talen Tijdschrift 6 (4). Utrecht, Nederland:3-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/487.