Boers-Visker, Eveline. 2014. “Argumenten Voor En Tegen Het Gebruik Van Gesproken of Geschreven Nederlands in Het Gebarentaalonderwijs”. Levende Talen Tijdschrift 15 (1). Utrecht, Nederland:3-9. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/664.