Bindels, Mariken, en Maaike Hajer. 2014. “De Invloed Van redeneerschema’s Op Inhoudgerichte Interactie; Een Experiment Met Taalgerichte Didactiek in Het Hoger Onderwijs”. Levende Talen Tijdschrift 15 (3). Utrecht, Nederland:38-47. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/887.