Prenger, J. (2007) “Uitgerekend taal! Een onderzoek naar begripsproblemen bij wiskundeopgaven”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 8(2), pp. 10–16. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/211 (Geraadpleegd: 18 april 2024).