Milliano, I. de en Gelderen, A. van (2020) “Taakgericht lezen en schrijven van vmbo’ers; Verschillen in de aanpak van leerlingen en kwaliteit van hun taakuitvoering”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 21(4), pp. 3–15. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2113 (Geraadpleegd: 28 april 2024).