Rouffet, C., van Beuningen, C. en de Graaff, R. (2022) “Samenhang in vreemdetalencurricula; Een verkenning van onderwijs- en toetspraktijken in het voortgezet onderwijs”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 23(3), pp. 3–17. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2282 (Geraadpleegd: 29 maart 2024).