Rijlaarsdam, G. (2005) “Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs. Deel 1: Ontwerpadviezen uit onderzoek verkregen”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 6(4), pp. 10–20. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/488 (Geraadpleegd: 27 april 2024).