Rijlaarsdam, G. (2005) “Observerend leren: een kernactiviteit in taalvaardigheidsonderwijs. Deel 2: Praktijkvoorbeelden”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 6(4), pp. 21–28. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/489 (Geraadpleegd: 28 september 2022).