Dirksen, J. (2000) “Argumenteren in het literatuuronderwijs. Over ‘warrant’, leesautobiografie en smaakontwikkeling”, Levende Talen Tijdschrift. Utrecht, Nederland, 1(1), pp. 27–33. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/647 (Geraadpleegd: 29 maart 2024).