[1]
“Frans leren met AIM in het voortgezet onderwijs. Een onderzoek naar de effecten van AIM-didactiek op schrijven in het Frans van brugklasleerlingen”, LTT, vol. 13, no. 3, pp. 3–14, Apr. 2012, Accessed: Dec. 22, 2024. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/144