[1]
“Leerlingen met en zonder dyslexie; Verschillen in attitudes, sociale normen, gedragscontrole en de verklaring van leesfrequentie”, LTT, vol. 26, no. 4, pp. 34–44, Dec. 2025, Accessed: Jan. 08, 2026. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2486