“Effecten van typen instructie en hoeveelheid doeltaal in de klas voor het vak Frans in de onderbouw”, LTT, vol. 20, no. 2, pp. 16–26, Jun. 2019, Accessed: Jun. 23, 2025. [Online]. Available: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1941