Gombert, W., M. Keijzer, en M. Verspoor. “Effectiviteit Van Expliciete En Impliciete Instructie Op De Ontwikkeling Van Schrijfvaardigheid Bij Frans”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 21, nr. 1, mei 2020, pp. 14-24, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2037.