Sangers, N., J. Evers-Vermeul, T. Sanders, en H. Hoeken. “Verhalende En Stem-Elementen Als Motiverende Factoren in Educatieve Teksten”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 23, nr. 4, januari 2022, pp. 3-13, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2286.