Platteel, T., H. Hulshof, en J. van Driel. “Wat Betekent De Concept-Context Benadering Voor Het Schoolvak Nederlands?”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 7, nr. 3, juli 2006, pp. 3-9, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/231.