“Zijn Taaltoetsen Bruikbaar Voor Het Verbeteren Van Academische Schrijfvaardigheid? De Casus Van Hogeschool Rotterdam”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 15, no. 1, Apr. 2014, pp. 10-20, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/665.