Gelderen, A. van, en R. Oostdam. “Het Belang Van Onderwijs in Zelf-Regulatie En Lexicale Vloeiendheid Voor Schrijven in Het Engels Als Vreemde Taal”. Levende Talen Tijdschrift, vol. 11, nr. 1, januari 2010, pp. 16-24, https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/77.