“De Hypothetische Meelezer: Over De Effecten Van Een Reader-Oriented Viewdidactiek Op Het Verwijswoordengebruik Van Leerlingen Uit 4-Vwo”. Levende Talen Tijdschrift 15, no. 4 (December 10, 2014): 15–25. Accessed December 22, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/902.