“Causaliteit in De Taal Van Schoolboeken; Voor Historisch Denken Is Taalonderwijs Nodig”. Levende Talen Tijdschrift 17, no. 3 (December 13, 2016): 23–34. Accessed December 22, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1625.