Ockenburg, Liselore van, Daphne van Weijen, en Gert Rijlaarsdam. “Syntheseteksten Leren Schrijven in Het Voortgezet Onderwijs; Het Verband Tussen Schrijfaanpak En Voorkeur Voor Leeractiviteiten”. Levende Talen Tijdschrift 19, no. 2 (juni 27, 2018): 3–14. Geraadpleegd juni 12, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1795.