Goorhuis-Brouwer, Sieneke, en Kees de Bot. “Heeft Vroeg Vreemdetalenonderwijs Een Negatief Effect Op De Nederlandse Taalontwikkeling Van Kinderen?”. Levende Talen Tijdschrift 6, no. 3 (september 1, 2005): 8–17. Geraadpleegd april 25, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/483.