Lieve, Heleen, en Amos van Gelderen. “Zijn Taaltoetsen Bruikbaar Voor Het Verbeteren Van Academische Schrijfvaardigheid? De Casus Van Hogeschool Rotterdam”. Levende Talen Tijdschrift 15, no. 1 (april 10, 2014): 10–20. Geraadpleegd april 26, 2024. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/665.