Honing T, Wilschut A. Causaliteit in de taal van schoolboeken; Voor historisch denken is taalonderwijs nodig. LTT [Internet]. 13 december 2016 [geciteerd 4 mei 2024];17(3):23-34. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1625