1.
Ockenburg L van, Weijen D van, Rijlaarsdam G. Syntheseteksten leren schrijven in het voortgezet onderwijs; Het verband tussen schrijfaanpak en voorkeur voor leeractiviteiten. LTT [Internet]. 27 juni 2018 [geciteerd 12 juni 2024];19(2):3-14. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/1795