Dönszalmann S, Kaal A, Graaff R de, Beishuizen J. Doeltaal-Leertaal; De invloed van een concrete doeltaaldidactiek op vaardigheidsprestaties in de reguliere mvt-les. LTT [Internet]. 16 september 2019 [geciteerd 25 april 2024];20(4):3-13. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2030