1.
Steensel R van, Houtveen T. De vele kanten van leesbegrip; Verslag van een literatuurstudie naar kernelementen van effectief onderwijs in begrijpend lezen. LTT [Internet]. 25 september 2020 [geciteerd 28 maart 2024];21(3):3-12. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2075