1.
Denneman E, Evers-Vermeul J, Bergh H van den. Peerfeedback in het schrijfvaardigheidsonderwijs; De waarde van goede feedbackinstructie. LTT [Internet]. 25 september 2020 [geciteerd 15 april 2024];21(3):25-36. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2077