1.
Sangers N, Evers-Vermeul J, Sanders T, Hoeken H. Verhalende en stem-elementen als motiverende factoren in educatieve teksten . LTT [Internet]. 1 januari 2022 [geciteerd 29 maart 2024];23(4):3-13. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/2286