Gelderen A van, Oostdam R. Het belang van onderwijs in zelf-regulatie en lexicale vloeiendheid voor schrijven in het Engels als vreemde taal. LTT [Internet]. 24 januari 2010 [geciteerd 2 mei 2024];11(1):16-24. Beschikbaar op: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltt/article/view/77