Grammaticaleerlijnen in het vreemdetalenonderwijs: duizend bloemen of één lijn?. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 92, n. 7, p. 5–7, 2005. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/525. Acesso em: 25 nov. 2024.