’Ik vond het moeilijk om te bepalen tot hoever leerlingen mogen gaan’ Begeleiding jonge docenten op een (l)VBO. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 86, n. 541, p. 428–429, 1999. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/963. Acesso em: 22 dec. 2024.