Samen werken aan een betere leesvaardigheid: Een vakoverstijgende aanpak voor samenwerkend lezen in het voortgezet onderwijs. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 103, n. 8, p. 18–22, 2016. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1638. Acesso em: 19 nov. 2024.