Doordacht en doorlopend: Via een meervoudige benadering naar verrijkt mvt-literatuuronderwijs. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 104, n. 3, p. 10–15, 2017. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1675. Acesso em: 25 nov. 2024.