Doordacht en doorlopend: Via een meervoudige benadering naar verrijkt mvt-literatuuronderwijs
Trefwoorden:
vreemdetalenonderwijs, literatuuronderwijs, doorlopende leerlijnenSamenvatting
Doorlopende leerlijnen waarin leerdoelen concreet zijn geformuleerd geven inzicht in het waarom van literatuuronderwijs bij de moderne vreemde talen.
Downloads
Nummer
Sectie
Artikelen
Citeerhulp
Doordacht en doorlopend: Via een meervoudige benadering naar verrijkt mvt-literatuuronderwijs. (2017). Levende Talen Magazine, 104(3), 10-15. https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/1675