Diversiteit in lesboeken Nederlands als tweede taal: Inzichten van lesboekenauteurs en -inhoud. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 111, n. 2, p. 18–22, 2024. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2388. Acesso em: 21 nov. 2024.