‘Leesonderwijs dat ergens over gaat, gaat over de inhoud’: Herzien van didactiek voor digitale tijden. Levende Talen Magazine, Utrecht, Nederland, v. 111, n. 3, p. 8–12, 2024. Disponível em: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2390. Acesso em: 23 nov. 2024.