“Historische literatuur tot leven wekken bij Duits: Vak- overstijgend activerend literatuuronderwijs volgens de meervoudige benadering” (2024) Levende Talen Magazine, 111(4), pp. 12–16. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2396 (Accessed: 22 November 2024).