“Begrijpen en begrepen worden in en door literatuuronderwijs: Onderzoek naar literatuurdidactiek opnieuw belicht” (2024) Levende Talen Magazine, 111(4 SPECIAL), pp. 14–17. Available at: https://lt-tijdschriften.nl/ojs/index.php/ltm/article/view/2412 (Accessed: 4 December 2024).